心理輔導現(xiàn)場
岳塘新聞網(wǎng)5月9日訊(通訊員:趙品愛)隨著復工復學的有序推進,迎來了后疫情時代,疫情期間學生存在的一些心理問題逐漸在復學中浮現(xiàn),心理輔導員針對后疫情時代進行了全校學生心理健康狀況調查,并針對個別學生進行心理輔導。通過系列舉措為復學后的學生戴上“心靈口罩”。
沙盤室里,小美拿著一個沙具正在擺沙盤,“老師,我好想要一個像沙盤中那樣的和睦的家。”小美無奈說道。
“老師特別理解你的感受,和睦的家的確很美好,請你繼續(xù)說說看。”輔導員一邊鼓勵小美充分表達情緒,一邊記錄對話關鍵信息?!拔腋杏X不舒服,這種不舒服的感覺來自于在家線上學習。在線上學習的時候,我玩手機比較多,爸媽特別擔心手機使用對視力有影響,他們就只會說我不要玩手機,玩多了手機不好,但是他們越這樣制止的時候我就越想發(fā)脾氣,而且我發(fā)現(xiàn)我的脾氣越來越大,我怎么也控制不住自己,老師,我該怎么辦?”
“你發(fā)現(xiàn)自己脾氣大說明你有很好的覺察能力,老師覺得你首先要思考一下發(fā)脾氣背后的真實目的是什么?是想要表達自己的需求沒有被滿足?還是你覺得被爸爸媽媽控制得太緊了,讓你心里感到不自由?或者還有其他原因你都可以思考一下?!苯?jīng)過對制作沙盤,講沙盤故事,小美認識到發(fā)脾氣背后的原因,了解到了自己發(fā)脾氣是想要表達需求,輔導員讓小美重新調整沙盤,經(jīng)過輔導,小美從沙盤中找到了積極的心理資源來改善自己情緒,讓親子關系更加和諧。
據(jù)悉,育才學校教育集團非常重視學生的心理健康,疫情期間積極組織心理健康教育宣傳及輔導,復學后積極開展心育活動,為學生的心理健康保駕護航。
責編:郭璇
來源:岳塘新聞網(wǎng)
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