新華社長(zhǎng)沙3月23日電?題:記者手記:不負(fù)春光更前行
新華社記者朱基釵、施雨岑
最是一年春好處。
和煦春風(fēng),吹過(guò)廣袤的洞庭湖平原,“洞庭糧倉(cāng)”湖南常德,一幅美麗的春耕圖鋪展開來(lái)——黃綠交織的油菜花海,旋耕機(jī)轟鳴;鄉(xiāng)野阡陌,散發(fā)著泥土清香;水稻田中,村民正忙育秧。
3月19日下午,正在湖南考察的習(xí)近平總書記來(lái)到這里,沿著田邊小道,走進(jìn)農(nóng)田深處,考察春耕備耕。
全國(guó)兩會(huì)結(jié)束不久,總書記即開啟繁忙的考察行程。此次來(lái),既是考察一省,也是謀劃一域,主持召開新時(shí)代推動(dòng)中部地區(qū)崛起座談會(huì),推動(dòng)在更高起點(diǎn)挺起中部“脊梁”。
“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也”“人誤地一時(shí),地誤人一年”“事輟者無(wú)功,耕怠者無(wú)獲”……悠久的農(nóng)耕文明,形成了尊時(shí)守位的智慧,磨練出只爭(zhēng)朝夕的勁頭,沉淀著久久為功的韌性。
農(nóng)田邊,總書記同種糧大戶、農(nóng)技人員等共話春耕??吹絼倓偛ハ碌牡痉N,總書記關(guān)切地問(wèn):“你們這里什么時(shí)候開始插秧?”
“4月上旬和中旬?!?/p>
“南方不插五一秧啊!”總書記對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的熟悉,更讓大家感覺親近放松。
不插五一秧,是指只有在五一前完成插秧,才有后續(xù)的環(huán)環(huán)相扣。急不得也等不得,這種對(duì)農(nóng)時(shí)的重視,蘊(yùn)藏著干事成事的樸素道理。
這令人不禁想起今年全國(guó)兩會(huì)期間,總書記那句催人奮進(jìn)的話:“要抓住一切有利時(shí)機(jī),利用一切有利條件,看準(zhǔn)了就抓緊干,把各方面的干勁帶起來(lái)?!?/p>
褲腿上滿是泥土,“90后”新農(nóng)人陳帥宇引起總書記的注意。
湖南伢子“吃得苦,耐得煩,霸得蠻”,立志要“做跟別人不一樣的事”。9年前,大學(xué)畢業(yè)的陳帥宇決定回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民,帶頭成立合作社、承包2800多畝水稻田,干得有滋有味。
“打算繼續(xù)干下去嗎?”總書記問(wèn)。
“肯定繼續(xù)干下去,我們?cè)礁稍接袆帕?!”小伙子干脆地回答?/p>
插秧機(jī)、拋秧機(jī)、植保無(wú)人機(jī)……“80后”種糧大戶戴宏,在自家院中向總書記如數(shù)家珍介紹為春耕準(zhǔn)備的農(nóng)機(jī)具。
過(guò)去,一家人最多種50畝地。如今,戴宏承包了480多畝水田,綜合收入超過(guò)60萬(wàn)元。“他呀,是家里的‘頂梁柱’了!”戴宏的父母自豪地對(duì)總書記說(shuō)。
新型職業(yè)農(nóng)民、新型經(jīng)營(yíng)主體、新的技術(shù)理念。這片土地上,從糧食生產(chǎn)到鄉(xiāng)村振興到農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,正進(jìn)行著深刻的變革和接力,孕育著更加豐碩的未來(lái)。
一年樹谷,十年樹木,百年樹人。湖湘大地,正值育秧的時(shí)節(jié),亦是育人的沃土。
“衡山西,岳麓東,城南講學(xué)峙其中?!?8日下午,綿綿春雨中,剛到湖南長(zhǎng)沙的習(xí)近平總書記走進(jìn)湖南第一師范學(xué)院(城南書院校區(qū))。
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,教室、宿舍、自習(xí)室,憶往昔崢嶸歲月稠。一組人像群雕,再現(xiàn)了當(dāng)年同學(xué)少年的“風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。
近代以來(lái),這所“千年學(xué)府、百年師范”,發(fā)揚(yáng)“以傳斯道而濟(jì)斯民”的教育傳統(tǒng),砥礪“心憂天下、敢為人先、經(jīng)世致用、兼收并蓄”的湖湘文化精神,毛澤東等一大批進(jìn)步青年在此立下報(bào)國(guó)之志,投身時(shí)代洪流,一時(shí)群星璀璨,蔚為大觀。
回望歷史,總書記十分感慨:“在我們國(guó)家積貧積弱的年代,當(dāng)時(shí)一批愛國(guó)者就覺得中國(guó)要強(qiáng)大就要辦教育。”“學(xué)校的辦學(xué)宗旨,既要提高學(xué)生的文化素質(zhì),又要引導(dǎo)學(xué)生立志報(bào)國(guó)?!?/p>
春雨潤(rùn)物無(wú)聲,春苗茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校大廳里,熱情的師生們圍攏過(guò)來(lái)。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院大三學(xué)生黎潔上前,用洪亮的聲音向總書記匯報(bào)自己的求學(xué)感受。
黎潔來(lái)自湘西山區(qū)。在家鄉(xiāng)讀小學(xué)時(shí),曾受教于湖南一師畢業(yè)的優(yōu)秀教師,便立志“長(zhǎng)大后做老師這樣的人”。
雙十年華,正是人生的春天。面對(duì)總書記,黎潔自信而堅(jiān)定:“一定珍惜青春,不負(fù)韶華,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的大先生?!?/p>
10多年來(lái),2萬(wàn)余名鄉(xiāng)村公費(fèi)師范生從這里出發(fā),走向大山深處、村村寨寨,躬耕教壇、育人強(qiáng)國(guó)。
救國(guó)、興國(guó)、強(qiáng)國(guó),歲月奔涌,山河巨變,青春一脈相承。激蕩的愛國(guó)之志始終如這所學(xué)校的校歌般慷慨激昂:“學(xué)子努力,蔚為萬(wàn)夫雄!”
猶記得4年前,“第二個(gè)百年”新征程即將開啟、“十四五”規(guī)劃正在謀劃。
也是在長(zhǎng)沙,細(xì)雨飄飛中,總書記在岳麓書院對(duì)學(xué)生們說(shuō):“‘惟楚有材,于斯為盛’。新時(shí)代是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代?!薄巴瑢W(xué)們一定要不負(fù)時(shí)代重托,不負(fù)青春韶華”。
今年是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,人民共和國(guó)將迎來(lái)75周年華誕。
面對(duì)一張張青春的面孔,總書記勉勵(lì)道:“現(xiàn)在,世界又處于一個(gè)百年未有之大變局,我國(guó)正在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),當(dāng)代青年學(xué)子正當(dāng)其時(shí)?!?/p>
春光里,古老文明的賡續(xù)和現(xiàn)代文明的煥新,展現(xiàn)出深沉而持久的力量。
湖南常德,武陵故郡。一千多年前,陶淵明的筆下,描繪出多少人為之向往的“世外桃源”。
如今的常德河街,商鋪林立、游人如織,歷史記憶與人間煙火交匯融合,城市文脈和現(xiàn)代生活共榮共生,物阜民豐的美好愿景照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
春雨初霽,陽(yáng)光格外溫暖。沿著麻石板路,習(xí)近平總書記走進(jìn)熱鬧的河街,在鴛鴦走馬樓觀看了當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)技藝展示。
“多姿多彩的地方特色傳統(tǒng)文化,共同構(gòu)成璀璨的中華文明,也助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?!笨倳浽俅侮U釋人文經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵。
站在一幅巨型手繪水墨畫前,木雕非遺傳承人潘能輝告訴總書記自己的計(jì)劃——用10年時(shí)間,將沈從文筆下的《湘行散記》還原到一根長(zhǎng)達(dá)10米的紅椿陰沉木上,用木雕技藝展現(xiàn)大美湘西的山川人文。
在潘能輝看來(lái),“木雕不只是技藝,要賦予作品靈魂,必須沉淀下來(lái),必須融入歷史文化”。
認(rèn)準(zhǔn)了,就久久為功干下去,扎扎實(shí)實(shí)埋頭苦干,不求一時(shí)之熱鬧,而終必有成。這不僅是文化傳承者的精神特質(zhì),更是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者、奮斗者的寫照。
正如總書記常說(shuō)的“釘釘子精神”“十年磨一劍”“一輩子辦成一件事”,這是抓工作的定力、韌性和方法。
總書記現(xiàn)場(chǎng)觀看了澧水船工號(hào)子展示。
“開船啰!哎咳哎,喲嗬嗬……”
舞臺(tái)上,非遺傳承人渾厚高亢、氣勢(shì)如虹的合唱,把澧水河上船工的勞動(dòng)場(chǎng)景展現(xiàn)得淋漓盡致,令人心潮澎湃。
舞臺(tái)背景的老照片,意味深長(zhǎng)——
只見兩岸山高崖陡,灘險(xiǎn)流急。岸邊的船工們背勒纖繩,腳踏亂石,步調(diào)一致,堅(jiān)毅向前……
責(zé)編:周冠成
來(lái)源:新華社
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